20歳の時の脳は老齢期の知能を予測している、新しい研究が示す

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Anonim

ティーンポッドを食べるのが良い考えのように思えるようにする十代の若者たちが知能のこぶを乗り越えると、人間の脳は世界を扱うための設備が整っています。それでも、彼らが彼らの生活の間中、教育と経験を通して知性を獲得し続けることを望むでしょう。残念ながら、月曜日に発表された論文 PNAS 20代前半の脳は、年齢とともにどれほど鋭く認知症になりやすいかを示す可能性があることを示しています。

主任研究者のWilliam Kremen博士は、職業上の複雑さ、教育、そして認知的知的活動への参加という3つの要因を挙げています。カリフォルニア大学サンディエゴ校の臨床心理学者であるKremenは、これらの要因が加齢による認知機能低下を食い止めると考えている ではない なぜなら、彼らは奇跡的な活動だからです。 最初はかなり鋭いです 。それは、これらの要因ではなく、人の初期の認識能力です。

「予測することと引き起こすことには違いがあります」とKremenは言います 逆 。 「言い換えれば、知的活動の効果のように見えるのは、実際にこれらの活動にもっと従事することを選択した人々の違いが原因である可能性があります。」

20時の知能= 62時の知能

彼の仮説を直接検証するために、Kremenは説明します、あなたは人々のグループを連れて行き、それぞれの活動にそれらを無作為化し、そしてその後何年もの間知能のテストにどれほどうまく反応したかを見ます。彼の研究はそれをしない。その代わりに、それは1965年から1975年の間に募集された1,009人のアメリカの軍人のメンバーについての認知データを集めた高齢化のベトナム時代双子の研究に変わります。

彼らが20代前半に研究に最初に登録して以来、オールオスの双子のグループは彼らの生活の中で重要な時期に一般的な認知能力(GCA)テストを受けました。 Kremenが焦点を当てたテストは、双子が62歳のときに行ったテストでした。彼の分析では、教育や複雑な仕事をしていることなどがGCAスコアに影響を与えた可能性がある兆候を探しました。しかし、彼はそれらの要因が説明しただけであることを発見しました 1パーセント 個人間のスコアの変化の。

しかし、それから彼は、62歳の各個人のスコアを20歳のときに得たスコアと比較しました。つまり、62歳での認知能力の変動の40パーセントを説明できることがわかりました。 20代は彼らの脳が42年後にまだ鋭いかどうかのより良い予測因子でした、 どの程度の教育を受けたかにかかわらず.

彼はまた、20歳時の個々のGCAスコアが62歳時の皮質表面積(脳の外層の面積)とも相関していたことを指摘しています。脳の素材はまだ後であります。しかしながら、Kremenは付け加えます、 増える 私たちが年をとるにつれて皮質表面積の量は - 老化から保護するために - それは思ったほど簡単ではないかもしれません。

認知高原

彼のデータを考慮に入れて、Kremenは私達が私達が私達の私達のGCAスコアを改善することができないことを言うのは20歳前後の「認知高原」に達するかもしれないと疑う わずかに 私達が年をとるにつれて、少なくともそれが改善することになると 認知 IQのような知能の一般的な尺度では、20歳前後で得たものは、どれほどの教育を受けたとしても、おそらく私たちがうまくいくことでしょう。

「それ以上に、私たちの結果は、より多くの教育が人の一般的な認知能力を高めるようには思われないことを示唆しています」とKremenは言います。 「成人期初期に認知的安定期を迎えるのであれば、晩年の認知を改善するためにはかなりの努力が必要であり、その成果は小さいかもしれません。」

GCAはすべてではない

Kremen氏は、彼の論文のすべての点が大学教育に専念することではないと述べています(結局のところ、彼は教授です)。 GCAスコアの「認知機能」に重点が置かれているにもかかわらず、このテストでは、ワーキングメモリ、エピソードメモリ、または言語の流暢さなど、知能の抽象的な特徴を単に測定します。たとえば、口頭での流暢さの課題では、F、A、Sのいずれかで始まる単語が60秒以内に発言できる単語数をテストします。

このホワイトペーパーでは、何年にもわたって多くの教育を受ければ、このような作業をよりうまく行うことができないことを示しています。しかし、それはおそらく教育のポイントではない、とクレメン氏は付け加えます。

「知能指数や一般的な認知能力を高めることだけが、教育によって得られるものではありません。大学の教授として、私たちはさらなる教育に大きな価値があることは間違いありません」と彼は言います。 「それ以上の教育でも、知識、専門知識、そして批判的思考を拡大し改善することができます。」

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